domingo, 23 de enero de 2011

Some useful posters for your classrooms/ Algunos póster útiles para vuestras clases










Here there are some interesting and useful posters to stick in your classrooms in order to remember, you and your pupils, how use English in common situations.They are ready to be donwloaded whenever you need them./ Aquí tenéis algunos interesantes y útiles carteles para pegar en las paredes de vuestras clases, para recordaros a vosotras/os y a vuestros/as alumnos/as como usar la lengua inglesa en situaciones habituales.Están listos para ser bajados cuando los necesitéis.

martes, 18 de enero de 2011

Common contents/ Contenidos habituales

Rutinas:


Buenos días: Good morning
¿Cómo estáis?: How are you?
Bien, gracias: Fine, thank you
Hola: Hello / Hi
Adios: Bye / Goodbye
Por favor: Please
Gracias: Thank you
De nada: Your welcome
Silencio: Silence / Be quiet / Shut up
Levantarse: Stand up
Sentarse: Sit down
Agua, por favor: Water, please
¿Puedo ir al servicio?: Can I go to the toilet, please?

Números:

1: One     6: Six         11: Eleven      16: Sixteen         30: Thirty     80: Eighty
2: Two     7: Seven    12: Twelve      17: Seventeen   40: Forty       90: Ninety
3: Three  8: Eight     13: Thirteen    18: Eighteen      50: Fifty        100: One Hundred
4: Four    9: Nine      14: Fourteen   19: Nineteen      60: Sixty
5: Five    10: Ten      15: Fifteen       20: Twenty        70: Seventy

Colores:

Rojo: Red    Verde: Green     Naranja: Orange     Gris: Grey / Gray
Azul: Blue     Lila: Purple        Blanco: White         Marrón: Brown
Amarillo: Yellow   Rosa: Pink   Negro: Black

Ordenes:

Abrir: Open
Cerrar: Close
Entreabierta: Half-open
La puerta: The door
La ventana: The window
El libro: The book
La libreta: The notebook
La carpeta: The folder
La ficha: The sheet
Hacer la fila: Make a line / Line up
No peleéis: Don’t fight!
No corráis: Don’t run!
Coged el desayuno: Take/Have your breakfast
Tirad los papeles a la papelera: Throw the papers into the bin
Abrir el/ tu libro por la pagina ____ : Open the/ your book on page number ____
Recortar: Cut
Pegar: Stick
Colorear: Colour
Sumar: Add up
Restar: Take away
Borrar: Rub out / Erase
¿Entendéis?: Do you understand?
No lo entiendo: I don’t understand
No lo se: I don’t know
No me acuerdo: I don’t remember/ I can’t remember
Escribe: Write
Rodea: Circle
Señala: Point to
Une: Match
Subraya: Underline
Reparte las carpetas: Deliver/Display the folders
¿Puedo coger un lápiz?: Can I have a pencil?
Lápiz: Pencil
Goma: Rubber / Erase
Sacapuntas: Sharpener
Regla: Ruler
Colores: Crayons
Tijeras: Scissors
Escucha: Listen
Repite: Repeat
Arriba: Up
Abajo: Down
Grande: Big
Pequeño: Small
Saltar: Jump
Correr: Run
Trotar: Jog
Andar: Walk
Lanzar: Throw
Recibir: Catch
Botar: Bounce
Golpear: Hit
Dar una patada al balón: Kick the ball
¡Preparados, listos, ya!: Ready, steady, go!
Rezar: Pray
Poner las manos así: Put your hands like this


Partes del cuerpo:

Brazo: Arm     Mano: Hand       Pie: Foot    Cabeza: Head    Cuello: Neck
Pierna: Leg     Dedos: Fingers   Pies: Feet   Rodilla: Knee



Hello ladies and gentelman!, here there are some useful and common "contents",we can use them very often in our daily school life,don't panic, you can use them very well!/Hola señoras y caballero, aquí teneís algunos "vocablos" muy comunes y útiles en nuestra vida escolar diaria,¡ nada de miedos, seguro que podeís usarlos muy bien! 

lunes, 22 de noviembre de 2010

In the name of the PALE.




Here you are some small educational posters with some school routines./Aquí tenéis algunos cartelitos con rutinas del cole.
Hello!  First of all, welcome to all of our new members, congratulations to the older ones and best wishes for our former members.We are here again with more school material to help in our dayly teaching life. We're waiting for your doubts, anecdotes and participation, so come on! cheer you up! and start again with our English adventure!./¡Hola! Para empezar,dara la bienvenida a nuestros nuevos miembros, la enhorabuena para los siguen y nuestros mejores deseos para los que lo fueron. Aquí estamos de nuevo con más material para ayudarnos en nuestra tarea diaria de enseñar. Esperamos vuestras dudas, anécdotas y vuestra participación, así que ¡vamos! ¡animaos! y ¡empecemos de nuevo con nuesta aventura inglesa!

martes, 13 de abril de 2010

LESSONS FOUR- FIVE-SIX/ LECCIONES CUATRO-CINCO-SEIS


Hello girls! sorry for being a bit absent-minded. Here you have some English lessons in case you need to consult them, so : Three, two...start!/ ¡Hola chicas! siento haber sido un poco despistada.Aqui  ten´´eis algunas lecciones de ingles por si necesitais consultarlas, asi que : Tres, dos a ¡empezar!

MAY I COME IN? (¿Puedo entrar?)
CAN I HAVE A/AN...? ( ¿Puedo coger un /a...?)
CAN I GO TO THE TOILET,PLEASE?(  Por favor,¿ puedo ir al servicio?)
OPEN THE DOOR/WINDOW ( Abre la puerta/ventana)
CLOSE THE DOOR/WINDOW ( Cierra la puerta/ventana)

 





ARE YOU HUNGRY? ( ¿Tienes hambre?)
I'M HUNGRY ( Tengo hambre/ Estoy hambriento)
EAT YOUR SANDWICH( Comete el bocadillo)
IS THIS CORRECT?YES, IT IS/NOT IT ISN'T ( ¿Esta bien? Si, est'a bien/ No, no est'a bien)
PUT YOUR COAT ON ( Poneos los abrigos)
TAKE YOUR COATS OFF( Quitaos los chaquetones)







WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY? ( ¿C'omo est'a el tiempo hoy?/ ¿Qu'e tiempo hace hoy?)
IT'S COLD/HOT/SUNNY/CLOUDY/RAINY/WINDY ( Est'a fr'io/caluroso/soleado/nublado/lluvioso/ventoso)
THAT'S NOT GOOD( Eso no est'a bien)
WELL DONE! ( ¡Bien hecho!)
THERE IS/THERE ARE (Hay)

martes, 23 de marzo de 2010

HOLY WEEK COUNTDOWN!/ ¡LA CUENTA ATRÁS PARA SEMANA SANTA!

 Dear colleagues, holidays are at the touch of our fingers. English people celebrate Easter during these days and one of their traditions is hidding chocolate eggs in the garden, actually, Easter Bunny does, so try to be children again, don´t worry about your English exam and ... come on! look for your chocolate eggs! Maybe that special bunny is at school. Enjoy your free time!/ Queridas colegas, las vacaciones están al alcance de nuestras manos. Los ingleses celebran Pascua durante estos días, y una de sus tradiciones es esconder huevos de chocolate en su jardín, de hecho, es el Conejito de Pascua el que lo hace, así que volveos niñas de nuevo, no os preocupéis por vuestro examen de Inglés y ...¡vamos!, ¡buscad vuestro huevo de chocolate!A lo mejor ese conejito especial está en el cole.¡Disfrutad vuestro tiempo libre!
 There is a joke about Easter, i hope you like it/ Un chiste sobre Pascua, espero que os guste.


lunes, 18 de enero de 2010

DO YOU WANT TO WORK A BIT?/¿ QUIERES TRABAJAR UN POQUITO?

LET'S PLAY A BIT!/ ¡A JUGAR UN POQUITO!


   Siempre hemos dicho que los niños aprenden mejor jugando, así que ahora les toca a las maestras para poner en práctica lo que han aprendido hasta ahora, por eso os dejamos estos enlaces para que probéis vuestros avances. En algunos juegos las palabras pueden ser desconocidas, pero es una forma más de aprender, así que ¡a jugar!/ Teachers always say that children learn better if they learn playing games, so, now it's teacher's time to put in practise what they have learn up to now,that's the reason we leave you these links to test your knowledge. Some of the games may have some unknown words, but this is another way to learn, so let's play a bit!






miércoles, 13 de enero de 2010

Third lesson/Tercera lección

   Nuevo año, nueva lección, un poco on-line pero ya sabéis que podéis escuchar la pronunciación directa de la misma boca de vuestras tutoras.Es muy útil y directa, espero veros pronto usándola./New year, new lesson, a bit on line but you already know you can listen the pronunciation straight from your tutors mouth. It is really useful and direct, I hope you will use it soon.
   Aquí están las instrucciones en forma de verbos imperativos./Here they are the instructions, they are expressed as verbs in imperative forms.

READ: Lee
WRITE: Escribe
MATCH: Une
COLOUR: Colorea
DRAW: Dibuja
CUT: Recorta
CIRCLE: Rodea
SAY: Di
NUMBER: Numera

   Y ahora, algo para pensar.../ And now, something to think about...(TIP:use your dictionary if you need it, there are plenty of bilingual dictionaries if you look for them in Google)


    

jueves, 17 de diciembre de 2009

WINTER HOLIDAYS/VACACIONES DE INVIERNO


El invierno y las vacaciones están muy cerca, todos deseamos disfrutar de la familia, por eso,durante un tiempecito vamos a descansar ,pero no os olvidéis de lo aprendido. Ahí os dejo una foto de Londres nevado y algo para pensar: ¿Sabiaís que los ingleses se comen un puding con una moneda dentro? a quien le toca tiene suerte ese año, ¿os recuerda algo? .../ Winter time and holidays are so close to us,and anyone of us want to enjoy  with our families, so, for a while we are going to have a rest, but don´t forget what you are learning up to now.Here it is a picture of snowy London and something to think about: Do you know English people use to eat a Xtmas pudding with a coin inside? the one who gets the coin, it is the luckiest one all this year long, does it remaind you something familiar?
My best wishes for all of you, and please write a comment, it will be better for all of us to participate in the blog, obviously if you are only a reader not a part of the group, you´ll be welcoming to our blog./ Mis mejores deseos para todas/os vosotras/os, y por favor escribid algún comentario, será mejor para todas/os que participéis en el blog, obviamente si sólo eres un lector del mismo, también eres bien recibido en él.


miércoles, 18 de noviembre de 2009



Second lesson/ Segunda lección
(Classroom's routines)
OPEN YOUR BOOKS ON PAGE _____ (Abrid los libros por la página ____)
CLOSE YOUR BOOKS (Cerrad los libros)
BE QUIET, PLEASE( Silencio, por favor/ Callados,por favor)
SIT DOWN, PLEASE( Sentados,por favor/ Siéntate, por favor)
PAY ATTENTION,PLEASE (Prestad atención,por favor/Presta atención, por favor)
LOOK! LISTEN!(¡Mirad/Mira!-¡Escuchad/Escucha!)

And now one small sentence from the first lesson, sorry but I forgot to write it down in the first list of vocabulary./ Y ahora una pequeña frase de la primera lección, lo siento, se me olvidó ponerla en la primera lista de vocabulario.

HELLO!, BOYS AND GIRLS( ¡Hola, chicos y chicas!)

And now a task which is also a joke/ Y ahora una tarea que es un chiste también:




Please, read and try to find out the meaning of the joke, if you have any problem about the pronunciation, ask your tutor/ Por favor, leedlo y tratad de buscar el significado,si tenéis alguna duda acerca de la pronunciación, preguntad a vuestras tutoras.

martes, 27 de octubre de 2009

A BIT OF ENGLISH HISTORY/ UNA PIZCA DE HISTORIA INGLESA



En un par de días las especialistas de inglés del cole nos quieren montar una de terror en el cole,vamos que nos llega HALLOWEEN, casi sin darnos cuenta, es por eso y porque el blog va del idioma de los "guiris" por lo que me atrevo a contaros un poquito de las raíces de esta festividad que los americanos se han encargado de expandir por todo el mundo; a mí la parte que me gusta es la celta, pero... de todas formas, HAPPY HALLOWEEN! HAPPY SANHEIN!, ¡FELIZ DÍA DE TODOS LOS SANTOS! y al día siguiente A LA MOCHILAAAA!!!!




domingo, 25 de octubre de 2009

First lesson/ Primera lección



GREETINGS
(saludos)
GOOD MORNING ( buenos días)
GOOD AFTERNOON ( buenas tardes)
GOOD NIGHT ( buenas noches)
GOOD BYE/ BYE (adiós)
HELLO!/ HI! ( ¡hola!)
HOW ARE YOU? ( ¿ cómo está usted?/ ¿cómo estás?)
I'M / I AM FINE, THANK YOU ( bien, gracias)
MISS/ MISTER(+surname)/ TEACHER ( seño-señorita/profe (+apellido)/maestro/a)

Blog's opening/ Inaguración del blog




De esta forma y manera declaro oficialmente inagurado este blog, que nace con la esperanza de vivir muchos años y de servir de ayuda para los que lo visiten, en él encontraréis el vocabulario que os vayamos dando y su pronunciación.
Good luck, buddies! See you soon! ( ¡Hala! la primera tarea, buscaos un diccionario y contadme que os he dicho,jjjj)